О Vocady — зачем он есть и на чём стоит
Vocady — приложение для слов на iOS и Android, где всё начинается с рукописи. Что оно делает, зачем сделано, на какие исследования опирается и кто его пишет.
Vocady — приложение для запоминания слов на iOS и Android. Вы пишете слово от руки прямо на занятии, а дальше всё берёт на себя приложение: считывает написанное, дозаполняет карточку и через несколько дней возвращает вам это слово вопросом, на который придётся ответить по памяти.
Слово, которое вы точно записали
У каждого, кто учил язык, есть своя версия этой истории. Всплывает слово, оно важное, вы успеваете вписать его на поля, пока преподаватель не ушёл дальше. Через несколько недель оно вам нужно — и его нет.
Иногда его нет и на бумаге. Вы находите нужную тетрадь и нужный день, а там половина слова почерком человека, который очень спешил, и рядом ничего: ни перевода, ни фразы, ни намёка на то, чем оно вам тогда приглянулось. Вы же его записали. Этого должно было хватить.
Тетрадь тут ни при чём. Проблема в том, что слово, записанное один раз и больше не открытое, — это, если по-честному, слово, которое вы не записывали. А всё, что действительно спасло бы положение (нормально посмотреть его в словаре, выписать пример, вернуться к нему в четверг), — это работа на потом, на вечер, когда причина, по которой вам было не всё равно, уже выветрилась.
Vocady — самое маленькое решение, какое я смог придумать. Пишите рукой дальше, вы всё равно это делаете. А то, что происходит после того, как перо отрывается от страницы, пусть берёт на себя приложение.
Что приложение делает
Вы пишете слово. Телефон считывает его прямо на месте, никуда не отправляя. Читает больше 300 языков, обычно ещё до того, как вы отложите перо. Когда ваш язык загружен, связь не нужна вовсе: подвальные аудитории, самолёты, метро.
Дальше карточка заполняется сама. К тому моменту, как вы снова на неё посмотрите, там уже есть произношение, значение, часть речи, короткая грамматическая заметка и два примера с переводом. У японских и китайских слов чтение стоит прямо над знаками. Печатать не приходится ничего.
Если слова уже на бумаге (учебник, доска, плохо отксеренная раздатка), одна фотография забирает до пятидесяти штук разом.
Ваш почерк остаётся почерком. Коснитесь слова позже, и запись перерисуется так, как вы её писали: в том же порядке, с той же скоростью, вместе с заминкой перед последней буквой. Это не самая полезная возможность в приложении. Зато именно её показывают друзьям.
Слово, написанное на телефоне, уже лежит на планшете, когда вы его откроете. Нажимать для этого ничего не нужно.
То, что делает основную работу
Ежедневный разбор задаёт вам не больше десяти вопросов в день. Одно слово — один вопрос, и дважды за один заход слово не спрашивают. Все пять типов вопроса требуют воспроизвести ответ, а не узнать его: выбрать значение, вставить пропущенное, пойти от значения обратно к слову, собрать предложение, написать слово от руки.
Когда приложению не из чего собрать убедительные неправильные варианты рядом с правильным, вопрос не пропускают, а усложняют. Четыре варианта превращаются в три, потом в два, потом вариантов не остаётся вовсе, и вы пишете слово сами.
Какое слово всплывёт и когда — это не ваша забота. Первыми идут слова, за которые вы ещё не брались, затем те, где вы регулярно ошибаетесь, затем давно не встречавшиеся. Никакой колоды, за которой надо следить, никакого расписания, которое надо соблюдать, — только десять вопросов.
Само приложение переведено на девять языков.
Зачем здесь исследования
Всё написанное выше — это утверждения о том, как работает память, называю я их так или нет. Решить, что повторение важнее накопления, что вопрос лучше перечитывания, что рукопись не зря занимает место, — это не вопрос дизайнерского вкуса, а ставки на результаты, которые могут оказаться неверными.
Поэтому вот работы, на которые я опирался, с их числами, включая те, которые удобнее было бы не приводить. Если захотите проверить, правильно ли я их прочитал, у вас должна быть такая возможность.
Kobayashi (2005)
Источник и статистика
Метаанализ 57 исследований и 131 независимой выборки. Ведение записей против их отсутствия дало взвешенное среднее d = 0,22. Само по себе записывание — небольшой эффект.
Kobayashi (2005), Contemporary Educational Psychology, 30, 242–262
Norouzian, Jin & Webb (2025)
Источник и статистика
Пересчёт 27 исследований и 55 эффектов. Обычное конспектирование вышло на 0,275 (p = 0,299, незначимо), а ведение словарной тетради — на 1,852 (p = 0,003), наибольшее значение в наборе.
Norouzian, Jin & Webb (2025), The Modern Language Journal, 109(1), 171–193
Flanigan et al. (2024)
Источник и статистика
По 49 эффектам: повторенные записи дали g = 0,421, неповторенные — g = 0,208, Q(2) = 7,94, p = ,019.
Flanigan et al. (2024), Educational Psychology Review, 36:78
Dunlosky et al. (2013)
Источник и статистика
Из десяти учебных приёмов высшую оценку получили только два: практическое тестирование и распределённое повторение. Перечитывание оценено как низкополезное.
Dunlosky et al. (2013), Psychological Science in the Public Interest, 14(1), 4–58
Rowland (2014)
Источник и статистика
По 159 эффектам: тестирование с обратной связью дало g = 0,73, без обратной связи — g = 0,39.
Rowland (2014), Psychological Bulletin, 140(6), 1432–1463
Cepeda et al. (2006)
Источник и статистика
По 317 экспериментам с 14 811 участниками: при разнесённых занятиях воспроизведение 47,3% против 36,7% при массированных.
Cepeda et al. (2006), Psychological Bulletin, 132(3), 354–380
Каждое число остаётся рядом с той работой, которая его получила. Нигде на сайте я не складываю и не перемножаю эффекты из разных исследований, чтобы вывести одно общее обещание о том, насколько лучше пойдут ваши дела.
Чему рукопись служит доказательством, а чему нет
Приложению, построенному вокруг рукописи, очень хотелось бы заявить, что рука обыгрывает клавиатуру. Метаанализы этого не говорят, значит, и я не скажу.
Источник и статистика
Voyer et al. (2022) сообщают g = −0,008, Urry et al. (2021) — g = 0,04, прошедшее проверку на эквивалентность нулю.
Voyer et al. (2022) · Urry et al. (2021)
Уайли и Рэпп учили 42 взрослых начертаниям букв алфавита, которого те раньше не видели. Писать буквы оказалось лучше, чем набирать их, и оба варианта — лучше, чем разглядывать; на написании слов, которые никто не отрабатывал, рука снова обошла клавиатуру.
Источник и статистика
Написание букв: 91,0 при письме от руки, 78,5 при наборе и 64,5 в условии разглядывания. На написании неотработанных слов — 76,3 против 62,3.
Wiley & Rapp (2021), Psychological Science, 32(7), 1086–1103
Измеряли в этой работе усвоение начертаний знаков, а не понимание лекции и не запоминание слов вообще.
Так что рукопись в этом приложении по двум причинам, и только по двум. Это то, что вы и так делаете на полях тетради, поэтому поймать слово не стоит вам ничего сверху. И когда сама письменность для вас новая (первая сотня знаков, первая неделя с незнакомым алфавитом), есть свидетельства, что рисовать форму рукой помогает.
Кто это делает
Vocady пишет Еонсок Ким, независимый разработчик. Никакой исследовательской группы за приложением нет, и ни одно из упомянутых на сайте исследований я не проводил.
Что я действительно сделал — прочитал их, сверил каждое число с оригинальной статьёй или аннотацией издателя и выбросил всё, что не смог возвести к опубликованному источнику. Там, где работа говорит против того, что делает приложение, она остаётся на странице и называется прямо. Приложение, которое прячет неудобную половину доказательств, просит верить ему на слово во всём остальном.
Если какое-то число здесь искажает свой источник, напишите на dev.tastekim@gmail.com, и я это исправлю.